2024年10月18日，信息学院召开专题教学会议。会议聚焦于专业数字化转型升级这一核心议题，为学院的未来发展绘制了一幅清晰的蓝图。

陈中育教授分享了软件工程技术专业数字化转型升级。他强调，在科技迅猛发展的今天，积极拥抱人工智能技术是实现专业数字化转型的关键。通过引入AI，不仅可以优化教学流程，还能为学生提供更具创新性的学习体验。陈教授特别强调了校企合作的重要性，认为只有加强与企业的深度合作，才能让学生接触到实际工作中的前沿技术和应用场景，从而提升他们的实践能力和就业竞争力。

马兆峰老师则从与行业接轨的角度，探讨了数字媒体艺术专业发展的关键。他指出，技术的更新换代速度令人惊叹，要想不被时代淘汰，就必须与行业紧密接轨。教师们需要勇于改变传统思维模式，积极掌握新兴技术，紧跟技术发展的快节奏。与行业接轨不仅能为教学注入新活力，还能显著提高学生在就业市场上的竞争力。

高峰老师则聚焦于虚拟现实技术专业，提出了将AIGC工具融入课堂教学全过程的创新理念。他还计划建设一系列数字教材，并与企业合作优化教材内容，建立丰富的数字资源库，为学生提供更优质、便捷的学习资源，助力他们在虚拟现实领域取得更好的学习成果。

计算机应用技术专业倡导以赛促教，专业负责人主张将人工智能融入竞赛过程。通过举办各类竞赛，可以激发学生的学习兴趣和创新潜能，提高他们对人工智能技术的实际应用能力。

会议上气氛热烈，共同商探，大家认为专业数字化转型升级需要更加针对性地进行细化，要针对具体的课堂教学等环节，深入研究并提出切实可行的融入人工智能的方法。只有这样，才能确保转型升级工作真正落到实处，取得显著成效。

本次会议为信息学院的专业数字化转型升级指明了方向，明确了目标和任务。相信在全体师生的共同努力下，信息学院必将在专业数字化转型升级的征程中乘风破浪，勇攀高峰，为培养出更多适应时代需求的高素质创新型人才贡献力量。